сыни тұрғыдан ойлау сұрақтары - сыни тұрғыдан ойлау технологиясы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Сын тұрғысынан ойлау технологиясы анықтағандай 6 компоненттен тұрады. Сыни ойлаушы: Өз ойын қалыптастыра біледі;; Әртүрлі ойлармен санасып, өз ойын дәлелдеуге. Сыни тұрғысынан ойлау» ұғымын белгілі бір идеяларды қабылдай отырып, оның неге қатысты екенін зерттеу, оларды жеңіл септикалық ойларға. Сыни тұрғыдан ойлау – нақты дәйeктeмeлeр, тұжырымдамалар жасауға жeтeлeді; Сыни тұрғыдан ойлау – әлeумeттік тұрғыдан ойлау (Дэвид Клустeр). Сыни тұрғыдан ойлау» технологиясы бойынша, үш кезеңнен тұратын модульдік сабақты пайдаланады: Рефлексия (ой толғаныс) Іске асыру Шақыру (қызығушылықты ояту) (мағынаны ашу) ұғыну, мәнін түсіну сананың өзіне, өзінің. Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы мыналарды болжайды: – оқу мақсаттарының нақты анықтамасы және оның мазмұны осы мақсаттарға жету үшін жеткілікті көлемде ұсынылған. Сын тұрғысынан ойлау — шығармашылық ойлауын дамытатын ең маңызды бағыт. Сын тұрғысынан ойлауды дамтыу құралы деп айтуға келмейтін зияткерліктің түрлері: Есте сақтау; Қарапайым және қиын ойларды түсінуін; Шығармашылықта: спортшының, суретшінің, музыканттың интуитивтік ойлауы; Д. Клустердің ойынша сын тұрғысынан ойлаудың 5 қыры бар. Қазақ тілі сабағында оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту үшін сыни тұрғыдан ойлауға үйрету."Сабақ беру үйреншікті жай шеберлік емес, ол үнемі жетілдіруді қажет ететін, үнемі жаңаны табатын өнер", деп Ж. Бұл технология Кеңес өкіметі кезінде 1973 жылдан Қазақстанда 1997 жылдан бері таныла бастады. Оқу мен жазу арқылы сыни тұрғыдан ойлау, яғни, rwct жобасы 29 мемлекетте қолданылады. Сын тұрғысынан ойлау дегеніміз – ақпаратты қабылдаудан басталып шешім қабылдаумен аяқталатын ойлаудың күрделі процесі. rwct технологиясы. Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы бойынша, үш кезеңнен тұратын модульдік сабақты пайдаланады: Шақыру (қызығушылықты ояту) Іске асыру (мағынаны ашу). Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы. Сыни тұрғыдан ойлау технологиясының стратегиялары. Сын тұрғысынан ойлау. Сын тұрғысынан ойлауды дамыту. The сыни тұрғыдан ойлау элементтері олар тереңірек ойлауға жетелейтіндер. Олар арқылы ойшыл өзінің ойының сапасын жақсартады және топтық ойға берілмейді. Сабақтың тақырыбы: Сын тұрғысынан ойлау стратегиясы Орындағандар: Тоққожа А.Б., Нурмукамбетова М.М. 2. Сын тұрғысынан ойлау ашық қоғам негізі. Ол өз алдына сұрақтар қойып және оларға жауап іздеу, тусау кесу тилектери әр мәселеге байланысты өз пікірін айтып, оны дәлелдей алу, сонымен қатар басқалардың пікірлерін дәлірек қарастыруды және сол. Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы. Сыни тұрғыдан ойлау технологиясының стратегиялары. Сын тұрғысынан ойлау. Сын тұрғысынан ойлауды дамыту. Білім берудің сапасын жақсарту мақсатында Сын тұрғысынан ойлау технологиясын өз сабақтарымда қолданып жүрмін. Сын тұрғысынан ойлау. Осы жаңа педагогикалық технологиялардың ішінде сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясының орны ерекше. Бұл технологияны жарыққа шығарған американдық. Коучинг – сессия жоспары Тақырыбы: Сын тұрғысынан ойлау технологиясы. Мақсаты: Сын тұрғысынан ойлауды дамыту үшін жұмыстар жүргізу арқылы ойлау арқылы.

Сыни тұрғыдан ойлау сұрақтары, сыни тұрғыдан ойлау технологиясы

Сын тұрғысынан ойлау технологиясының әдістерін қазақ тілі сабағында қолдану тәсілі. 11: просмотров.





оқытудың қозғаушы күштері, оқытудың функциялары екі иығынан дем алу, білімін жетілдіру тұрақты тіркес шындық терме скачать, ащы шындық скачать жас улан колледж, жас улан в школе ана туралы попурри текст, ана туралы әндер попурри скачать форма натурального жемчуга әділет заң 2022, есте сақтау қабілетін жақсарту үшін не жеу керек әділет заң 2023 жануарлардың шешек ауруы, шешек ауруы вакцина драйвер для светильников, led драйвер купить
бойдақтарға тілек
туры в южную корею все включено
екинши рет бет ашуга болама
міржақып дулатов жастарға
шығармашылық емтихан қандай пән

.
==============================================================

~~~~~ ақтөбе қаласының әкімі ~~~~~

==============================================================
.