게시판

этнопедагогика балабақшада - ұлттық құндылықтар оқу іс әрекеті

익명
2024.10.07 07:08 6 0

본문

 
 
 
 
 
 

 
 
этнопедагогика балабақшада - ұлттық құндылықтар оқу іс әрекеті [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Жеке тұлғаны ұлттық тәрбие арқылы дамыта отырып, нақты әрекет арқылы оқытуда төмендегі құндылықтардың болуы қажет: белсенді қарым-қатынас: оқушы мен мұғалімнің әрбір мәселеде өз. Кілттік сөздер: Салт, дәстүр, ұлт, рух, ұлттық құндылықтар, дүниетаным, ұлттық идея, тәрбие және рухани іс-әрекетінің көрінісі дәстүр арқылы. 4 Дәстүр халықтың белгілі бір жағдайға байланысты туындаған мұқтажын өтеуге қатысты іс-әрекеті. Салт бұл өте ежелгі дәуірден бері санадан өшпей келген үдеріс. Тарихи қағидаға сүйенеді. Оқу іс-әрекеті (семинар-практикалық дәрістер және проблемалық тұрғыдан Ұлттық құндылық, өлкетану негізінде интеграцияланған экологиялық білім беру. Этномәдени білім беру дегеніміз мектеп жасына дейінгі балалардың шығармашылығын дамытатын мүмкіндіктер, ұлтымыздың бай мәдениеті, ұлттық болмыс, тарихы, тілі, ұлттық құндылықтар туралы. Этнопедагогика пәні халықтық педагогика болып табылады. Ал «Этнопедагогика» терминінің бірнеше анықтамасы бар. Г.Н.Волков этнопедагогика халықтық (табиғи, қарапайым. Іс-әрекеті, ата аналар5а тренинг басқалармен қарым-қатынасы атаулының барлығы ± салт-дәстүрден өзекті орын алып, адамның дүние таным мәдениетін көзқарасын қалыптастыратын тәрбие мектебі. Этномәдени құндылықтар халықтың өзі тудырған әлеуметтік-мәдени жүйе арқылы қол жетеді. Бұл жүйеге отбасы, мектепке дейінгі балалар мекемелері, оқу орындары. Ұлттық құндылық — балабақшадан «Soltüstık Qazaqstan». Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасының «Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясына негізделген жалпыадамзаттық құндылықтарға, ұлтжандылыққа, патриотизм және. Тәрбие сабақ тақырыбы: Қазағымның ұлттық құндылықтары. Сабақтың мақсаты: Болашақ қазақ халқының ұрпақтарына еліміздің ұлттық құндылықтарын санасына сіңіру. Бала тәрбиесі дәстүрлерінің. Тәрбие сабақ тақырыбы: Қазағымның ұлттық құндылықтары. Сабақтың мақсаты: Болашақ қазақ халқының ұрпақтарына еліміздің ұлттық құндылықтарын санасына сіңіру. Бала тәрбиесі дәстүрлерінің. Ұлттық дәстүрге берік, елі мен жерін сүйіп, қастерлейтін, уақыт талабына сәйкес болашақты бағдарлайтын тұлғаны біліммен сусындатып, тәрбиелеу – ұстаздар үшін күн тәртібінен түспейтін міндеттердің бірі. Оқу іс-әрекетін ұйымдастырудың белсенді түрлері: іскерлік ойындар, пікірталастар, білімді бірлесіп игеруге бағытталған тренингтер ұйымдастыру тиімді. Мектепалды.

биология 7 класс учебник, биология 7 класс учебник читать орман құқығы қатынастарының объектілері мен субъектілері, орман шаруашылығы дайын үй жұмыстары 6 сынып математика, дайын үй жұмысы 6 сынып математика 2 бөлім кеңістік деген не әдебиет учетная политика -- это простыми словами қазақша әшекей бұйымдар, ежелгі әшекей бұйымдар өнертабыс зияны, жаңа өнертабыстар жануарлар жақсы жүгіру үшін, жануарларды қорғау туралы заң

ылғалы мол жерде өсетін өсімдіктер - су өсімдіктері аттары [Читать далее...]

Шөл дала судың тапшы, күннің ыстық жағдаиында өсетін ксерофиттер өсімдіктері, орман өңірінде ылғалы мол, қоңыр салқын жерде өсетін өсімдіктер оларды мезофиттер деп атаиды. Қызыл кітапқа" енген өсімдіктер ; Фукс бармақтамыры, Dactylorhiza fuchsii, Сүйсіндер тұқымдасы ; Минквиц наурызшешегі, Primula minkwiziae, Наурызшешек тұқымдасы. Жылу сүйгіш өсімдіктер 1) Ыстық жерде, жылуы мол жерде өсетін өсімдіктер бар. Олардың тұқымы тек сәуір айында егіледі. Ылғал сүйгіш және су өсімдіктері. Құрғақшылыққа төзімді өсімдіктер. Көп өсімдіктер топырақтың ылғалды болуын қажет етеді. Суреттегі шалғындық беде, бақбақ, қоңырбас ылғалы жеткілікті жерде өседі. Суреттегі өсімдіктердің. Өсімдіктердің түрлерін білу; 2. Өсімдіктер не үшін қажет екенін білу; 3. Суретпен дұрыс жұмыс жасай білуге үйрену. 4. Алған білімдерін өздіктерінен қорыта алу. 1)Ылғалы жеткілікті топырақта өсетін өсімдіктер. 2)Төменгі бөлігі суда болатын, грунтқа бекініп өсетін су өсімдіктері. 3)Ылғалы мол жерде өсетін өсімдіктер. Дүниетану 3 классСабақтың тақырыбы: Ылғал сүйгіш және су өсімдіктері. Құрғақшылыққа төзімді өсімдіктер.Сабақтың мақсаты:1. білімділік: Ылғал сүйгіш су және құрғақшылыққа төзімді өсімдіктердің өніп өсу ортасы. Су жағалауында өсетін өсімдіктер вегетативтік жолмен көбеюден басқа, олар тұқымдары арқылы да көбейе алады (жалпақ жапырақты қоға (рогоз широколистный). Өсімдікті белгілі бір түрге жатқызу кезіңде есепке алынатын белгілер өртүрлі өсімдік топтарында бірдей емес. Мысалы, гүлді өсімдіктер систематикасында,. Қамыс су өсімдігі, сондықтан өзендердің сағасы мен көлдер, арықтардың жағасында қалың тоғай құрып өседі. Қамыс сиыр, жылқы, кеміргіштер (ондатр, саз құндызы). Ылғалы мол жерде өсетін өсімдіктер: гигрофиттер. І. Інжугүл мен жолжелкен жапырақтарының жүйкелену түрі: доғалы. Ірі гүлдері жеке-жеке.

ерке есмахан неге скачать тародағы қылыштардың костюмі шарм көрінетін жаулардан қорғайды дәулеткерей шығайұлы туған жері, дәулеткерей шығайұлы куйлері таро карталарының тік және төңкерілген позициялары, төңкерілген таро картасы қалай көрінеді долларлық арман кітабын ұрлады ғұсыл алу ниет ету қамқоршы мен ақ сиқыршы кодын, астро жауынгер кодын қалай есептеу керек
мұхтар әуезов өмірі мен шығармашылығы
фото магжана жумабаева
художественные средства в стихотворении

.
==============================================================

~~~~~ ата аналар5а тренинг ~~~~~

==============================================================
.

댓글목록 0

등록된 댓글이 없습니다.

댓글쓰기

적용하기
자동등록방지 숫자를 순서대로 입력하세요.